提振精气神发言稿

教师是一个需要具有高度责任感的职业。在市场经济大潮的影响下，教师作为社会的一员，其心理或多或少会受到一些影响，使教师传统的人生观价值观面临新的冲击。在这种情况下如何坚守自己的初心？

一名教师事业上的成就，源于一个“爱”字，爱专业，爱岗位，爱学生，而其中爱学生又是支撑一名教师精神大厦的原动力。教师对学生的爱是师德的核心，这是教师教育学生的感情基础，学生一旦感受到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。因此教师首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。

身为教师，不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质，更要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。不断学习，提振自己的精气神。

会当中流击水，正需闯关夺隘。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须深入开展教育教学研究，必须有扎实的专业知识，不仅是对所教学科要掌握其基本理论，学科历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。更应该做到举一反三、触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。随着科学技术的发展，知识的创新性越来越鲜明，这就要求身为教师需要吸取新知识新信息新理论，不断充实自己。自觉接受继续教育，始终站在知识的前沿。

提振精气神，精气神是一种优秀的素养。“人无精神则不立，国无精神则不强”。一个人没有精气神就会萎靡不振，不思进取。精气神是一个群体的精神特质，也是一个人综合素质的集中体现。作为教师，一言一行都会对学生有所影响。积极向上，精神抖擞，带着这样的精气神才能抓住学生的兴趣，实现师生的良好沟通，实现师生之间心灵的对话、思想的交融。

关山千万重，山高人为峰。提振精气神，需要有旁征博引、深入浅出的生动描绘，还应有教师内心丰富的文化知识积淀，因此教师更需要树立终身学习的意识，用更多的新课程教育理念充实自己，结合学生实际的思维水平，勇于改变，勇于创新，才能使课堂焕发新的活力。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。在课堂教学中，应注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。而应从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与学习活动。重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习兴趣，考虑学生实际的思维水平，切实加强基础知识和基本技能的教学，不断对学生进行学习目的教育，培养良好的学习习惯。